丁国岑：彭雪枫与抗大四分校

　　“学习革命的理论，努力革命的实践，既做群众的先生，又做群众的学生。”这是彭雪枫校长为抗大四分校第一期学员毕业证书的题词。

　　抗大四分校是新四军四师师长彭雪枫在开辟豫皖苏抗日民主根据地艰苦卓绝斗争中创建的。1938年9月29日，彭雪枫奉命率新四军游击支队，从豫南确山竹沟镇誓师东征，高举抗日大旗向敌后挺进。1939年1月到达豫东永城和皖北涡阳为中心的豫皖苏三省交界地区。经过一年多的艰苦奋斗，豫皖苏边区迅速扩大，开辟了东起津浦路以西;北起陇海路以南;西起新黄河以东;南起淮河以北的广大地区。根据地扩大了，部队发展了，干部就成为急待解决的问题。彭雪枫(当时是游击支队司令员)是一位卓越的军事家，同时也是一位杰出的政治家，他深知开辟抗日民主根据地，壮大武装，干部是决定的因素。为此他早在竹沟出征之前，就有准备地开办了教导队，东征途中改为随营学校。1940年根据边区形势发展的需要，为进一步培养大批有一定素养的军政干部，经彭雪枫提议，支队党委研究，报请中央和总校批准，于1940年春以随营学校为前身，扩建成抗大四分校。彭雪枫亲自兼任校长。全校编成军政两个大队，共六个中队，另设一个防化队和一个女生直属队，计1000余人。1940年3月18日，在支队司令部驻地新兴集精忠堂里举行了隆重的开学典礼。在开学典礼上，彭校长回顾了一年多来支队誓师出征的战斗历程以及筹建抗大四分校的意义和经过。彭校长说：“我们是白手起家，胜利来之不易。”在敌后办学，战斗频繁，生活条件艰苦，困难是可想而知的。他鼓励同学们要以红军爬雪山过草地的精神去克服困难创造条件。在学习问题上，他勉励学员学军事的也要学政治，学政治的也要学军事，“要立志做一个军事的政治家，政治的军事家。”在教学上他强调实践第一的原则，他主张教结合，边搞理论边搞演习，真正达到学以致用的目的。

　　学校开学后，首先要解决教员问题，这时专职教员只有几人。开设的课程有哲学、政治经济学、中国革命问题以及游击战、论持久战和统一战线等，这些课程的教学任务大部分都是由部队在职的军政首长兼任。彭司令员本人也兼顾着教学任务，定期给同学们上课，并亲自编写了《游击战术的实际运用》和《战略战术讲授提纲》等军事教材。

　　彭司令员是一位有理论有实践经验的教官，他讲课的特点重理论联系实际。有一次他来校作报告，结合实际，介绍了我军某部一个营，由于地形对于作战不利而招致失败的惨痛教训。他举了《三国演义》里诸葛亮挥泪斩马谡的例子，批判马谡妄自尊大、不重视地形、地物对于作战的重要性，结果街亭失守，给全局造成被动，最后演了一出诸葛亮挥泪斩马谡的悲剧。彭校长以此告诫同学们说，我们是共产党领导的人民军队，作为一名军事指挥员，要对人民负责，绝不可重犯马谡失街亭那样的错误。

　　彭校长讲课，既通俗又深刻，既生动又风趣，用同学们的话说：“雅俗共赏。”他善于运用群众语言，部队的战士大多是农民出身，听不懂也记不住外国人的名字，例如法西斯头子墨索里尼，战士们都叫他“摸一把泥”。有一次彭师长作时事报告，谈到墨索里尼的失败，他说：“这个法西斯头目，这一回不仅摸了一把泥，而且还滚了一身泥!”同学们听了哄堂大笑。

　　彭校长十分重视统战工作。了解他的人称他为统战专家。统一战线是我党的三大法宝之一，他说统一战线在当前不仅国统区有，敌占区有，边区地方有，军队里和同学们中间也有。他教导大家要通过统战工作去团结一切可以团结的抗日力量，共同抗战。有一位从大后方新来的同学，因吃不下黑面馒头，将馒头皮扔在地上，有位同学看不惯，当众就从地上拾起馒头皮塞进自己的嘴里，使得那位新同学十分难堪，羞愧之下，第二天就离开了学校。彭校长批评了那位同学不懂统一战线，他语重心长地说，人家没有经受过艰苦环境的锻炼，能从大后方跑到敌后来参加抗战，和我们同吃同住已经很不容易了，我们应当热情地团结人家，帮助人家适应环境，绝不允许有轻视的言论和行为发生。彭校长将这件事联系统一战线问题，说得那位同学心服口服。他建议搞军事的应多看看《孙子兵法》;搞政治的要多看看《三国演义》。他说《孙子兵法》里有游击战，三国里有统一战线。