老兵口述⑨｜八路军老兵范崇熙：日军持续轰炸带来恐惧和屈辱(2)

　　在抗战那个年代，哪有一个安定的环境去好好上学啊!依稀记得，在我1938年开始上学的第一天，日本鬼子就来轰炸了，没多久，家乡就被日本人给占了。其实，那个时候我们家乡周围的形势非常复杂，除了日本人，还有八路军、国民党军队、伪军以及土匪等各种势力在活动。如土匪头子刘黑七回家探母路过我们村，以致于村里人都吓跑了。总之，我虽有幸在范家楼小学读到小学毕业，但是可以说没有安安静静地、好好地上过一个月的课。那时我家有2套书，一套是日本人编的，用于对我们开展奴化教育。那套书我看都没看，一直放在包里，日伪一来就拿出来，应付他们的检查。还有一套是共产党的人编的小学教材，即抗战读本，另外加上一些原来民国政府编的小学教材，主要有语文、算术和唱诗等课本。

　　1943年，我就从范家楼小学毕业了。1944年一整年就呆在家里，一边帮助家里做一些农活，一边接受范祥明与杨曙光两位老师的安排，从事一些工作。一是做代销。学校学生不是需要学习用品吗?老师就安排我们到县政府去，到新华书店去把这些东西买来，然后再卖给同学，而且这个是不赚钱的，完全按原价卖。当然，在这一过程中，老师已经提前将一切联系好了，我们就是跑腿的。二是参加抗日宣传。1943年毕业之后，我参加了学校的宣传队。宣传队的主要工作是唱歌、演一些小话剧，到了冬天过年的时候还开展踩高跷活动，通过这些方式来宣传抗日。我们唱歌的歌词有“向前走，别退后，生死已到关头……”;所演话剧的内容有母亲送儿参军、鬼子杀害老百姓等。三是在识字班代课。为了帮助青抗先的同志识字，根据地政府在乡村中办了很多夜校。夜校一般是利用宗族祠堂与小学教室，学生主要是村中的青年，男女都有，人数不固定，具有很大的随意性。我接受两位老师的安排，在夜校代课，教他们识字等。

　　那时在根据地范围内的农村，有农救会、妇救会、青抗先、识字班和儿童团等抗日组织。我也参加了村里的儿童团。我们村的儿童团有好几个组，一个组有十几个人。儿童团的主要任务是站岗、放哨、查路条。如查路条，两个小孩站在村头的道路口，拿着红缨枪，遇到不是我们村的人就要问有没有路条，路条要区政府开，盖上章，没章的路条无用。如果是走路的人，没有路条就不让通过，需要将人带到村长处再盘查。这个的主要目的是防止特务汉奸混入村子里刺探消息。当然，除了儿童团站岗放哨之外，还有民兵在东山站岗放哨，他们在山上竖起信号树，一旦发现日军出动来扫荡，就放倒信号树，村子上就知道有险情，抓紧时间转移。毕竟我们村离鬼子沈疃据点比较近，需要多加防范。

　　在学习和参加各种活动的过程中，我的脑子里逐步就有了抗日的思想。

　　三、鬼子统治下的惊颤生活

　　1939年日本人来了，离我们村五里路修了一个碉堡，抓了很多老百姓给他们修碉堡。日本鬼子经常来我们村。最开始他们还做一些假动作，例如看到小孩，会给糖给你吃。有一些小孩，给了就吃，糖是甜的嘛!有的小孩像我们一样，懂一点事的，鬼子给糖，不吃。我不吃日本鬼子的糖，很大程度上是受到了堂侄范伟晋的影响。在我们村子，范伟晋比较早地就参加了革命和抗战活动。他从外地活动完回家之后，经常到我家来玩，给我讲抗战的故事，讲日本鬼子怎么侵略中国。他还说小学书本上有倭寇，现在这些日本鬼子就是倭寇。所以，我的脑子里就形成了日本人是坏人的印象，对日本人就有所防备。尽管我没有亲眼看到日本人杀害我们村子的村民，但是经常见到他们进村里寻找八路军。他们进村后到处查找，查不到八路就赶快离开了。大概是1940年的一天早晨，有不少日本鬼子进村来找八路，其中有两个鬼子来到我家，大声叫唤着，日本话我们也听不懂，不知道说什么。当看见我们兄弟姊妹几个人睡在炕上被子里面时，就走过来用刺刀把被子给挑开了，调开一看是一窝小孩光着屁股在那趴着，哪有八路啊!鬼子也没有动我们，然后就走了，也没有抢东西，家里也没东西可抢。