《抗日战争研究》2010年第3期(3)

2017-09-26 22:44 来源:网络整理作者：摸金校尉手机版

　　[提要]抗战时期,作为举足轻重的抗战后方基地,四川负担了战争所需的大部分粮食和兵源供应。而要筹集足够的人力和物力,基层行政显得至关重要。藉新县制的实施,国民政府采取了扩增基层行政官吏尤其是县长权责的途径,以增强向民众筹集资源的力度。尽管此举基本达成了筹集足够资源以支撑抗战的目的,然而也助长了县长贪腐的行为,以致官民的关系紧张。与此同时国民政府也采取了开放民意的一系列措施,其中既有动员民众协力抗战之意,也有监督制衡县长以拾取民心稳定后方的目的。

　　[关键词]抗战时期; 四川; 县长; 民意

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　　[标题]调适、规划与重建:抗战时期的中华基督教教育会

　　[作者]张龙平:暨南大学社会科学部

　　[提要]作为基督教教育的全国性协调组织,中华基督教教育会由来已久。抗日战争的爆发重创了中华基督教教育会的组织与活动,使其与其他文教机构一样经历了漫长的迁移过程。在此期间,教育会利用其沟通中西,沟通教俗的特殊性,组织人力与财力,从事中学救助、大学规划、宗教建设等活动来展现自己作为中国基督教教育领导者应尽的义务。战后教育会完成回迁与重建,踌躇满志以图东山再起,但无奈时过境迁,教育会步履维艰。

　　[关键词]抗日战争; 基督教; 中华基督教教育会; 重建

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　　[标题]1940年代川西羌族地区的教会教育——以中华基督教会全国总会边疆服务为例

　　[作者]汪洪亮:四川大学历史文化学院; 四川师范大学历史文化学院

　　[提要]抗日战争时期,中华基督教会全国总会在西南民族地区发起边疆服务运动,开展以医疗卫生、文化教育、生计改良和传教为主的各类服务工作。羌族地区自清代末年始有了近代学校教育,但教育质量和效果不佳。边疆服务部在川西羌族地区开展的内容丰富、形式多样的教育活动,使一定范围内的羌族民众接触或接受了具有近代内涵的学校教育和社会教育,对羌族地区社会文化生活产生了积极影响。当然由于边疆教育的特殊性和作为宗教组织和社会团体的基督教会的自身局限,教会教育在羌族地区的作用不可评价过高。

　　[关键词]基督教; 抗战时期; 羌族教育; 边疆服务部

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　　[标题] 中国敌后战场的抗战与日本“治安战”的失败

　　[作者]胡德坤:武汉大学国际问题研究院

　　[提要]中国敌后战场是日本发动全面侵华战争后,中共按照中国抗日战争敌强我弱的国情而开辟的。敌后战场自开辟之日起,日本当局和侵华日军就将其视为心腹之患,绞尽脑汁,挖空心思,无所不用其极,实施了置之死地的灭绝政策,频频发动"治安战"。但在中国共产党的正确领导下,八路军、新四军等抗日武装,紧紧依靠群众,发动群众开展游击战争,将抗日根据地建设成了攻不破、打不垮的坚强堡垒,使敌后战场逐渐上升成为中国抗战的另一个主战场,并成为中国对日作战和反攻的重要一翼,致使日本的"治安战"遭到彻底失败。

　　[关键词]中共敌后战场; 抗战; 日本“治安战”; 失败

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　　[标题]抗战初期薛暮桥对农民动员问题的历史认知

　　[作者]陆发春:复旦大学历史地理所

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